【新安学院-资助育人】2018“助梦扬帆”大学生海外研学·德国之行

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  “助梦扬帆”是广东省教育厅组织资助高校家庭经济困难优秀大学生海外研学的项目。这个项目的初衷是为了让经济困难的学生也能够踏出国门,拥有一定的国际视野,进而成为国家栋梁。这个优质的学习教育机会,进一步拓展学生们的视野,丰富学生们的学习阅历和提高学生们的综合素质,有利于学生们的全面发展。
  
  广东新安职业技术学院高度重视资助高校家庭经济困难优秀大学生海外研学工作。2018年5月,经学生处组织选拔,学院领导审批同意,电子商务系2016级学生刘煜楠同学获得此次出国研学的机会。
  
  在办好签证等手续后,刘煜楠同学于2018年7月24日同其他高校的25名优秀大学生一起踏上了赴德国研学之行。
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  在德国当地时间上午10点30抵达杜塞尔多夫机场,随后开启了美好的德国研习之旅。第一站去的是杜塞尔多夫大学预科,在那里进行了简单的欢迎仪式。之后去浏览了杜塞尔多夫这座城市,它是北莱茵-威斯特法伦州的首府,在德国的西部位于莱茵河畔。学生们参观了一些具有历史意义的古建筑、老法院和国王大道等有名的景点。下午乘车前往当地赫赫有名的工业区——鲁尔工业区。鲁尔工业区是德国,也是世界最重要的工业区。
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  欢迎仪式
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  杜塞尔多夫街景
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  鲁尔工业区
  
  第二天乘车从杜塞尔多夫前往亚琛,来到了亚琛比较大的手工业培训中心,Mr.Hitz给学生们介绍了德国双元制职业教育体系。讲述了德国双元制是源于德国的一种职业培训模式,所谓双元,是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训,一元是指职业学校,其主要职能是传授与职业有关的专业知识;另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所,其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。Mr.Hitz还表示希望有更多的中国学生前来学习。
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  Mr.Hitz带学生们浏览教育中心二维平面图
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  参观机械课室。焊接房,钳工房
  
  下午来到了巧克力博物馆参观,之后沿着莱茵河,步行走到了世界第三大教堂-科隆大教堂,它是位于德国科隆的一座天主教主教座堂,是科隆市的标志性建筑物。
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  巧克力博物馆
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  科隆大教堂
  
  第三天行程的第一个目的地”特里尔工商协会”,老师继续给学生们介绍了德国著名的双元制职业培训教育体制,德国双元制职业教育举世瞩目并始终处于世界领先地位,而德国经济腾飞的秘密武器便是德国双元制职业教育。所谓"双元制职业教育"就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校(Berufsbildenden Schule 简称 BBS)进行,并且这种教育模式又以企业培训为主,企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。
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  专心听老师讲解
  
  下午进行了社会文化访问,分别参观了特里尔黑城门、圣安东尼教堂、君士坦丁大殿,特里尔国家博物馆和马克思故居。领略了德国的风景以及参观了马克思故居外围和一楼。
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  第四天来到的是德国西南部的美因茨05足球俱乐部主场(美因茨05球队:是美因茨市于1905年成立的一支足球队,目前是德国足球甲级联赛的球队之一)抵达俱乐部后,接见学生们的是3名俱乐部成员。学生们带着学生们参观了整个球场以及球员休息室并为学生们解说了俱乐部的运营、投资和场地等情况。
  
  球场是由Opal(欧宝汽车集团)赞助的。Opal每年会赞助200万欧元给予俱乐部作为运营和球场维护经费,美因茨俱乐部每年也会通过售卖球票、代言品牌、销售球队纪念品来获取盈利,大约150万欧元。以此来更好地保障俱乐部的整体运营。
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  随后学生们来到了美丽的艾伯巴赫修道院酒庄(Kloster Eberbach),它位于德国莱茵黑森(Rheinhessen)产区的宾根市(Bingen),是德国最大且历史非常悠久的酒庄(曾作为很多电影修道院的背景材料,如《玫瑰之名》)。酒庄葡萄园面积200公顷,分为很多块,坐落在该产区优秀的种植地上。种植葡萄品种:80%雷司令,15%黑皮诺,剩下的5%是白皮诺和灰皮诺。酒庄的运营模式:酿酒师- Ralf Bengel 葡萄园栽培管理-Stefan Seyffardt 酒庄运营管理-Monika Nitschka。随着酒庄专人的介绍,学生们了解到了德国的制酒工业及其发展、德国酿酒流程与技术,并且参观了酒庄葡萄酒制造设备。
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  第五天于德国当地时间早上9点30来到了保时捷博物馆,馆内有专业的工作人员接待学生们,并向学生们介绍了保时捷品牌、汽车工业发展历史以及未来汽车工业发展方向等。馆内有很多历史悠久的车辆,展示了保时捷各个时期的著名车型,琳琅满目,真是享受。
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  午餐过后学生们前往斯图加特大学,斯图加特大学(University of Stuttgart)位于德国巴登-符腾堡州首府斯图加特,以技术科目闻名,不仅是巴登-符腾堡州的高等学府,德国著名的国立大学,也是世界著名理工科大学。它是德国历史最悠久的技术大学之一。在斯图加特大学图书馆前的草地上,学生们席地而坐,老师娓娓道来,向学生们介绍了德国没有围墙的大学办学理念,以及德国的大学教育体系,很明显地发现了德国教育的公平性,教育责任和教育法律强制性。
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  第六天学生们来到了霍亨索伦堡,它是一座欧洲童话般美丽的著名城堡,它是世界最美的十大城堡之一,是一个拥有欧洲历史沉淀积累的古堡,它的美妙绝伦在于每一处建筑都恰到好处。在德国具有相当重要的历史价值,不仅因为城堡本身的雄浑壮美,更是因为它是普鲁士王国和德意志帝国的创建者和统治者霍亨索伦家族的居住所在地。一个在德国历史上具有划时代意义的统治家族给城堡增添了无比传奇甚至神话的色彩。之后有专业人士带领学生们参观了城堡内部,分别有国王的卧室、休息室以及王室的物品陈列区等等(由于城堡内部只能参观不能拍照,所以小编不能提供一手图片源)
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  第七天学生们历经了三个多小时的车程来到了新天鹅堡,它是与昨天前往的霍亨索伦城堡并称为德国南部的两大城堡。新天鹅堡主要参观的景点有红色回廊、国王起居室、小暖房、国王宫殿、歌手厅,整个城堡洋溢着中世纪的气息。怪不得迪斯尼会选择以新天鹅堡作为原型。(和霍亨索伦堡一样,城堡内部不允许拍照,所以新天鹅堡内部图片小编也提供不了,不过有沿途的风景照可以欣赏。)
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  研学最后一天,学生们乘坐大巴来到了位于宝马全球总部德国南部城市慕尼黑所在的宝马大厦,它是1973年由奥地利建筑学家设计的,各个楼层并非普通建筑般整体建造,而是“拼接”而成,即将各个楼层以液压设备升到所在高度,放置在事先建好的支柱上。宝马大厦外观形如发动机,为紧挨的四个圆柱体,又被称为“四缸大厦”。
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  随后还参观了宝马博物馆以及宝马工厂流水线。在宝马博物馆中,学生们通过工作人员的见解以及观看视频,了解了宝马公司历史、现状、以及未来的展望。当参观宝马工厂流水线时,学生们被工厂内排布密集的机器人所震惊,100%的全自动生产车间给了学生们无尽的视觉冲击感,多个高大的机器臂正在学生们面前快速的工作,动作干净利落,角度准确无误,仿佛置身于《变形金刚》的影视中。整个参观过程不仅让学生们认识到德国工业技术的强大,也认清了人工智能、物物联网是未来科技发展的必然趋势。由于商业机密保护等因素,学生们在进入工厂前就被告知禁止携带各类摄影设备,所以很遗憾在此不能与大家分享人工智能所带来的视觉冲击。
  
  在此次德国之旅接近尾声之际,学生们在绿油油的草坪上进行小组形式的节目汇报展示,汇报此次德国之旅的所见所学,以及中德两国的各个方面的差异,各小组采取了电子媒体、小品演绎、改编歌曲、热情舞蹈等多个形式进行汇报。其中刘煜楠同学所在小组表演了《同一首歌》,表达了对此次德国研学之旅的感概以及带来了国际舞《海草舞》,想让各位在欢乐中告别,而不是带着满满的伤感。汇报结束后,广东省教育厅丁老师为学生们颁发了证书。
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  九天的研学之旅,转瞬即逝。刘煜楠同学在此次研学之旅中,也收获颇丰。她说:“在此我非常感谢学校,让我有机会参与到这个项目里面。此行时间虽然短暂,但足以让我开阔眼界,增长见识。人的一生是不断学习,不断进取的过程,大学生应全力把握好每一次能提升自我,锻炼自我的机会。未来的挑战数不胜数,但只要同学们永远怀着不怕艰辛,敢于直面困难的精神,就一定会有回报,愿我再接再砺,砥砺前行”